Правописание гласных

Проверяемые безударные гласные в корне

Правописание безударных гласных в корне в русском языке часто можно проверить, изменяя слово или подбирая однокоренные слова так, чтобы сомнительный звук оказался под ударением, например: нога — ноги, бежать — бег.

В безударном слоге корня слова пишется та же гласная буква, что и в соответствующем ударном слоге в другой сло­воформе или в родственных словах: вода — воду — подвбд- ный.

Исключение составляют слова с чередующимися гласны­ми в корне (заря — зорька) и глагольные корни с формами совершенного вида на -ивать ( ыватъ): говорить — оговари­вать, опоздать — опаздывать.

Чтобы не ошибаться в написании гласных в корне, ста­райтесь проверять безударные гласные, изменяя слова. На­пример, ставьте существительные в другом падеже, чтобы ударение падало на сомнительный звук (голова — голову — голов). В иных случаях подбирайте родственные слова с уда­рением на сомнительном звуке (говорить — говор, разговор­чивый; спешить — спешка).

Правильное написание проверяемых безударных гласных необходимо для разграничения слов, которые в речи совпа­дают по звучанию: посветить (фонарем) — посвятить (жизнь науке); примерять (платье) — примирять (рассорив­шихся друзей); развевается (флаг) — развивается (промыш­ленность); распевать (песни) — распивать (чай); седеть (становиться седым) — сидеть (на диване); умалять (умень­шать значение чего-либо) — умолять (упрашивать).

Неправильный выбор проверочного слова становится при­чиной ошибок в понимании и написании слов. Например, слово долина имеет общий корень со словом дол, а не даль', глагол благословить образован от сочетания благое слово, а не благая слава. Неправильное толкование таких слов иска­жает их написание.

Примечание. В некоторых словах иноязычного происхождения написание безударной гласной нельзя проверить однокоренным словом, если проверяемая или проверочная гласная исторически входит в состав суффиксов разного происхождения. Например: або­немент (-емент восходит к французскому суффиксу), хотя абони­ровать (-ировать восходит к немецкому суффиксу); ангажемент, хотя ангажировать; аккомпанемент, хотя аккомпанировать; де­зинфицировать, хотя дезинфекция.

  1. Объясните правописание безударных гласных в кор­нях следующих слов, подбирая к ним родственные слова, в которых эти гласные были бы под ударением.

Армейский, божественный, весёлый, голодный, домаш­ний, египтянин, жестокий, жалеть, шалить, пастух, опа­саться, прелесть, запад, объединение, соединение, разъеди­нение, уплатить, уплотнить, плотина, расщепить, ощипать, отдаление, иссякать, исчезать, пятнистый, пятачок, сгре­бать, возражать, отражать, обнажать, приказать, пропасть, зачастили, вычистили, лежу, лижу, спеши, спиши, распе­вать, распивать, лепить, прилипать.

  1. Вставьте пропущенные буквы.

Соблюдать ч..стоту, ч..стота радиоволн;

нав..вать скуку, нав..вать проволоку;

завизировать документ, зав..зать шнурок;

сплатить единомышленников, заплатить долг;

 скр..пить подписью, скр..петь на морозе;

сл..пить глаза, сл..паться в комок;

пот..рал руки, пот..рял перчатки;

поев..тил фонарем, посв..тил стихи;

деревенский старожил, старожил сад;

вып..рите шов, вып..рите воду;

разр..дить густые всходы, разр..дить ружье;

упл..тил по счету, упл..тнил свое рабочее время;

ст..сненные в средствах, т..сненный золотом переплет;

вып..лоть сорняки, вып..лить из пушки;

нак..лите дров, накалите железо;

скр..пить листы булавкой, скр..петь дверью;

  1. 4евать баржу, б..чевать пороки;

прист..жная в русской тройке, прист..жной воротник в пальто;

  1. резовое полено, б..рюзовая волна; в..лять шерсть, позволять шалости; ст..чить зазубрину на ноже, ст..чать сапоги.

  1. 1. Расположите примеры по алфавиту. Придумайте предложения со словами, имеющими безударные гласные в корне.

  1. Залезать — зализать. 2. Развевались — развивались.

  1. Отворить — отварить. 4. Прожевать — проживать.

  1. Увидать — увядать. 6. Подрожать — подражать. 6. При­мерять — примирять. 7. Укрощать — прекращать. 8. Посе­деть — посидеть. 9. Накалите — наколите. 10. Старожил — сторожил. 11. Свела — свила. 12. Умолять — умалять.

  1. Выполоть — выпалить. 14. Придут — прядут. 15. Спе­шите — спишите.

  1. Вставьте пропущенные буквы, объясните правописа­ние безударных гласных.

Х..р..шо летней п..рой в л..су! Я шел по тр..пинке среди

б..рез и осин, на которых др..жали серебристые листья, а се­рые CTB.. лы выд. .ляли их из множества белоствольных деревьев. Подальше виднелись хвойные п..садки м..лодня- ка, за которыми должна была быть п..ляна. Я посп..шил ту­да. От тр..вы и с..сны исходил благотворный ар..мат. На­стойчиво стучал дятел по к..ре какого-то дер..ва, с..роки, л..тали с громкими криками. Посп..вала ч..рника, а земляни­ка уже отходила.

Вдал..ке загр..хотал гром, прибл..жалась гроза. Я пос- п..шил выбраться из леса. Мне не х..телось, чтобы в этот день события развевались с некоторыми осл..жнениями.

Но вот лес пор..дел, и вд..ли показались п..ля пш..ницы и гр..чихи. На небольшой д..лянке рос клев..р, а в м..же

б..лели ромашки. Теперь я легко см..гу найти д..рогу д..мой.

Непроверяемые безударные гласные

В русском языке немало слов с безударными гласными, которые нельзя проверить, подбирая другие словоформы и родственные слова с ударением на сомнительной гласной.

Правописание таких слов проверяют по орфографическо­му словарю.

К числу слов с непроверяемыми безударными гласными относятся, например, такие: балалайка, бокал, корова, ка­пуста, бетон, вентиляция, вестибюль, ветчина, винегрет, дезертир, дирижер, интеллигенция, инцидент, периферия, пластилин, прецедент, привилегия, режиссер, стипендия, электрификация, эликсир, эстакада и др.

Как видно из примеров, многие слова с непроверяемыми безударными гласными заимствованы из европейских язы­ков. Написание гласных в таких словах основано на тради­ции.

  1. Вставьте пропущенные буквы, проверяя написание слов по словарю в случае необходимости.

  1. Аб..тур..ент, аб..р..ген, абсолютный, ав..нгард, аван­тюра, авиационный, агр..гат, агрессивный, адаптация, ад­вокат, академический, акв..рель, аккомп..н..мент, акк..р- д..он, акр..бат, алл..ргический, альп..нист, альт..рнатива, апл..дировать, б..дон, б..зн..смен, в..нт..лятор, в..ст..бюль, д..з..ртир, ДеСтилляция, иде..логия, иждовение, КеНонада, К..МП..ЗИЦИЯ, к..мп..стировать, м..раль, м..н..фест, н..тари- ус, обояние, п..л..клиника, р..ликвия, с..нт..ментальность, т..мп..рамент, уНеВерситет, ф..сад, ф..ртуна, ч..хол, ч..модан, ЦеЛИНДр.

  1. Б..рюза, б..чевка, к..лач, к..чан, нав..ждение, п..с- карь, сн..гирь, щ..вель.

 

Чередование гласных в корне

В некоторых корнях наблюдается чередование гласных а — о, е — и, например: заря — зорька, умереть — уми­рать.

Чередование а — о

  1. В корнях -гар- — -гор- под ударением пишется а, без ударения — о (загар — загорелый).

  2. В корне -зар- зор- под ударением пишется та глас­

ная, которая слышится, без ударения — а (зарево, зарница, озарять — зорька). Например: От лесного пожара полнеба охватило зарево.

  1. В корне -кас -кос(н)- пишется о, если за ним следу­

ет согласный к, в остальных случаях пишется а (коснуть­ся — касаться). Например: Лектор лишь коснулся этой проблемы, но решить ее не смог.

  1. В корне -клан- — -клон- под ударением пишется та гласная, которая слышится, без ударения — о (склонить­ся — кланяться, поклон — наклониться). Например: Жен­щина склонила голову и печально вздохнула; Молодые люди в знак приветствия поднимали руки, старики — кланя­лись).

  2. В корне -лаг- лож- перед г пишется а, перед ж пи­шется о (предлагать — предложить).

  1. Корень -мак- пишется в глаголах, имеющих значение «погружать в жидкость» (макать кисть в краску); корень мок- пишется в глаголах со значением «пропускать жид­кость» (туфли промокли, вымокнуть под дождем, непромо­каемый плащ).

  2. В корне -плав- гласная а может быть ударяемой и без­ударной (плавать, плавучесть); корень плов- пишется в сло­вах пловец, пловчиха.

  3. Корень -равн- пишется в словах со значением «равный, одинаковый, наравне» (сравнить, поравняться); корень ровн- пишется в словах со значением «ровный, прямой, глад­кий» (заровнять, ровесник). Например: Я и мои ровесни­ки — поколение 50-х годов — не помнят войны.

Исключение: равнина.

  1. В корне -раст- — -рос- пишется а перед сочетанием cm и буквой щ, в остальных случаях пишется о (расти, нара­щение — выросший, заросли, поросль). Например: Возле ста­рых берез поднялась мелкая поросль молодых деревьев.

Исключения: отрасль (хотя нет cm); Ростов, росток, Ростислав (хотя есть cm).

  1. В корне -скак- — -скоч- перед к пишется а, перед ч пишется о (скакать — подскочить). Например: Когда Пет­ру сообщили радостное известие, он даже подскочил от не­ожиданности.

  2. В корне -твар- — -твор- под ударением пишется та гласная, которая слышится, без ударения — о (тварь — творчество, творить). Например: Что же вы делаете? Вы сами не знаете, что творите!

Примечания: 1. При образовании видовых пар некоторых гла­голов происходит чередование в корне звуков о — а: опоздать (гла­гол совершенного вида) — опаздывать (глагол несовершенного ви­да), уколоть — укалывать, усвоить — усваивать.

2. Иногда в современном русском языке параллельно использу­ются варианты: обусловливать — обуславливать, сосредоточи­вать — сосредотачивать, уполномочивать — уполномачивать. Написание таких глаголов затруднений не вызывает, так как глас­ный звук находится под ударением. Следует иметь в виду, что фор­мы с о присущи книжному стилю речи, формы с а — разговорно­му; для некоторых пар форма на о устарела (оспоривать — устар., оспаривать — общеупотребительное).